STEAM ugdymas

Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ priešmokyklinukų komanda „Žirniai“ kartu su kitų darželių komandomis dalyvavo nuotolinėje vaikų konferencijoje „Per mokslo kalnus“, kurią organizavo Šiaulių lopšelis-darželis „Pasaka“. Vaikus ir mokytojus pasveikino nuotaikingos „elniukės“ ir palinkėjusios sėkmės, pakvietė komandas atlikti STEAM užduotis. Komandos ne tik prisistatė, bet ir atliko eksperimentus, įveikė inžinerinį iššūkį, skaičiavo ir konstravo iš geometrinių formų, žaidė […]

Ogi tai – matematinė švytuoklė (svyruoklė) – nedidelis iš įvairių medžiagų pagamintas svarelis, pakabintas ant siūlo ir prikabintas prie nejudamo taško, o pajudintas – švytruojantis į skirtingas puses. ,,Nykštukų“ grupės priešmokyklinukai su mokytoja Virginija iš Lego kaladėlių konstravo stovą, prie kurio ant siūlo pririšo svarelį iš plastilino. Švytuoklės – puikus būdas lavinti skaičiavimo įgūdžius, mokytis […]

Šiaulių lopšelio-darželio ,,Žirniukas“ priešmokyklinės „Nykštukų“ grupės vaikai visą savaitę domėjosi saulės sistema, dangaus kūnais. Mėnulis – vienintelis dangaus kūnas, kurį matome iš arčiau, tad jis labiausiai ir kelia susidomėjimą vaikams. Priešmokyklinukai svarstė, kodėl mėnulį matome apskritą kaip blyną, nors jis yra rutulio formos, o kartais – tik puse jo, arba tik siaurą lankelį. Panaudojus įvairias […]

Vėlyvo rudens pirmadienį į Šiaulių lopšelį-darželį „Žirniukas“, į STEAM laboratoriją atvyko „Bildukai“ iš Šiaulių lopšelio-darželio „Sigutė“. Vaikai nuotaikingai pasakojo ne tik apie kelionės įspūdžius, bet ir apie savo augintinius. Priešmokyklinukai skaičiavo, matavo sąlyginiais matais, lavino smulkiąją motoriką „pelyčių lenktynėse“, kūrė „augintinius“ Cubroid konstruktoriais, spalvino kaukes ir jomis puošėsi, žaidė. Vaikai patyrė daug gerų emocijų, noro […]

Tikrą perversmą medicinoje ir technologijų tobulinime padarė vokiečių fizikas Vilhelmas Konradas Rentgenas, kuris daugiau nei prieš 120 metų – 1895 m. lapkričio 8 d. atrado elektromagnetinius spindulius, leidžiančius peršviesti daugelį objektų. „Ežiukų“ ir „Nykštukų“ grupių vaikai žiūrėjo ir aptarė mokytojų paruoštas skaidres apie šio atradimo reikšmę, dalijosi savo įžvalgomis ir patirtimis. Vaikai domėjosi žmogaus kūnu: […]

Spalio mėnesį logopedės Jurgita ir Oksana organizavo respublikinį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų švietimo pagalbos specialistų ir mokytojų STEAM kūrybinį projektą „IR AKMENĖLIS GALI KALBĖTI“. Projektą koordinavo direktoriaus pavaduotoja ugdymui Daiva Budraitienė. Džiaugiamės, kad projekte dalyvavo 98 pedagogai iš Šiaulių, Klaipėdos, Vilniaus, Vaisiejų, Anykščių, Panevėžio, Mažeikių, Alytaus, Priekulės, Ukmergės, Marijampolės, Radviliškio, Žąslių, Kalvarijos, Lazdijų, Telšių, […]

Šiaulių techninės kūrybos centre lankėsi „Ežiukų“ ir „Nykštukų“ grupių priešmokyklinukai, kur vyko edukacija ,,Šokti aukščiau, toliau“. Vaikai žiūrėjo video medžiagą, kaip įvairius šuolius atlieka sportininkai, patys išbandė kai kuriuos šuoliukus. Lapuose piešė arba rašė spėjimus, koks gyvūnas šoka aukščiausiai ir toliausiai… Pasigaminę ,,šokliukus“, sąlyginiais matais matavo atstumus, kuriuos (paspaudus „šokliuką“) nuskriejo Lego kaladėlė. Vaikai ne […]

Šiaulių lopšelio-darželio ,,Žirniukas“ pug „Nykštukų“ grupės vaikai klausėsi pasakos „Ant liepto“. Aptarę netinkamą ožiukų elgesį ir pasekmes (nesusitarė, pykosi, įkrito į vandenį…), išsiaiškinę žodžio lieptas reikšmę, patys išbandė, kaip sunku prasilenkti, einant siauru „liepteliu“ ir visai lengva, einant plačiu… Ugdytiniai priėmė inžinerinį iššūkį – pastatyti tokio pločio lieptelį, ant kurio susitikę „ožiukai“ lengvai praeitų ir […]

Spalio 8-22 dienomis vyko kasmetinė tarptautinė kodavimo (Code week 2023) savaitė, į kurią jungėsi lopšelio-darželio „Žirniukas“ mokytojos Virginija, Loreta, Giedrė, Daiva ir Gintarė su ugdytiniais. Atliepiant kodų savaitės tikslą – populiarinti programavimą, bei domėtis skaitmeniniu raštingumu, pedagogės sukūrė bei pasiūlė „Rudens kraitelė“, „Slaptieji lego kodai“ projektus kitoms šalims, kurios dalyvauja kodų savaitėje. Taip pat įsijungė […]

Ruduo gražus ne tik spalvotais lapais, bet ir voratinkliais. O kas tuos voratinklius audžia, aiškinosi priešmokyklinukai – „Ežiukų“ ir „Nykštukų“ grupių ugdytiniai kartu su mokytoja Giedre. Pasivaikščiojimų metu pastebėjome, kad nebėra vorų arba sutinkame jų labai mažai, tad su ugdytiniais diskutavome, ieškojome informacijos internete, kur dingsta vorai gilėjant rudeniui. Išsiaiškinome, kad iki spalio vidurio vorai […]

Į Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ STEAM laboratoriją atvykę lopšelio-darželio „Pelėdžiukas“ ugdytiniai aiškinosi, kodėl vienus „lapus“ lengvai pakėlė magnetų pagalba, o kiti – liko gulėti, kur buvę. Patirdami kokius daiktus traukia magnetas, savaip samprotavo, aiškinosi magnetų savybių ypatumus. Inžinerinius savo gebėjimus priešmokyklinukai tobulino priimdami iššūkius: pastatyti bokštą, aukštesnį už save, kuris išlaikytų bent vieną obuolį bei sukonstruoti […]

Šiaulių „Dermės“ mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriaus priešmokyklinukai įspūdžiais apie savo augintinius dalijosi atvykę į Šiaulių lopšelio- darželio „Žirniukas“ organizuotą STEAM veiklą. Vaikai konstravo „žiurkėną“ ir matavo sąlyginiais matais uodegos ilgį, lygino gautus matematinius skaičiavimus. Cubroid konstruktoriais ir planšetėmis priešmokyklinukai sukūrė „šuniukus“, kurie sukiojo galvytes. Vaikai stengėsi išlaikyti dėmesį, vartoti apibūdinamąją kalbą, sekti instrukcijas, bendradarbiauti mažose […]

Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ mokytojos Loreta, Giedrė ir Virginija dalyvavo kvalifikacijos tobulinimo programoje „Darnaus vystymosi principai ir jų realizavimo galimybės STEAM ugdyme“, skirtoje Šiaulių miesto priešmokyklinio ir pradinio ugdymo mokytojams. Šios programos tikslas – atskleisti darnaus vystymosi principų realizavimo galimybes STEAM ugdyme, padedant pedagogams susiformuoti sisteminį požiūrį apie tvarų švietimą, ugdyti gebėjimą kūrybiškai integruoti praktinius tvaraus […]

Viena iš mėgstamiausių lietuvių daržovių – bulvė, todėl šiai daržovei ypatingą dėmesį tyrinėjant skyrė „Ežiukų“ grupės priešmokyklinukai. Kartu su mokytoja  Giedre žiūrėjo pasaką „Bulvė“, prisiminė ir aptarė kur bulvės auga, diskutavo ar yra šviesos šaltinių po žeme. Vaikai padarė išvadą, kad bulvės „gyvena“ tamsos karalystėje. Aptarę natūralius ir dirbtinius šviesos šaltinius, atliko eksperimentą. Patys kūrė […]

Vaikai, lankantys „Bitučių“ grupę, įkvėpti ugdytinio Beno, leidosi į pažintinę kelionę apie gintarą. Berniukas pasakojo, kaip jis su tėčiu rinko pajūryje gintarą, panaudodamas ultravioletinių spindulių žibintuvėlį, kurio pagalba išsiaiškino, kaip gintarą nesupainioti su paprastu akmenuku. Jo gintarų kolekcija paliko didelį įspūdį aplinkiniams. Ikimokyklinukai ne tik žiūrėjo edukacinius filmukus ir sužinojo, iš kur atsirado gintaras, bet […]