„Zuikių“ grupės ugdytiniai veiklos metu pažino žirnį kaip augalą, maisto produktą ir priemonę kūrybiškai veiklai. Vaikai prisiminė, kur žirniai auga, kada jie sėjami, koks jų skonis. Apžiūrėdami džiovintus ir konservuotus žirnius, vardino jų išvaizdos ir skonio savybes.
Vaikai sužinojo, kokius žirnius galima ragauti: šviežius žalius (iš ankšties), virtus ar troškintus, konservuotus ir šaldytus. Paragavę ir aptarę žirnių savybes, bei atlikę bandymus, vaikai suprato, kokie žirniai tinkamiausi barškučių gamybai.
Kiekvienas vaikas pasirinko tuščią indą (plastikinį buteliuką, kartoninę, metalinę dėžutę ar stiklainiuką) ir pylė žirnius, juos seikėdami šaukštu ir skaičiuodami. Po to ugdytiniai atliko klausymosi užduotį, įvertindami ir apibūdindami sklindantį garsą: metalinėje dėžutėje – garsas skardus, aštresnis; plastikiniame ir stikliniame indelyje – švelnesnis, duslesnis; kartoninėje dėžutėje – tylesnis, minkštesnis, primenantis šnarėjimą.
Vaikai pastebėjo, kad didesniame inde žirniai sukuria stipresnį garsą, nei mažame. O kai užgrojo visas barškučių orkestras, grupę užpildė linksmų emocijų pliūpsnis.