„Iš kur atsiranda vabalai? Koks jų vystymosi kelias? Kodėl jie atrodo skirtingi?“ Į šiuos ir kitus rūpimus klausimus ieškojo atsakymų „Ežiukų“ gr. ugdytiniai.
Vaikai tyrinėjo, stebėjo vabalus, jų išvaizdą, ieškojo „pasislėpusių“ gamtoje. Taip pat stebėjo gintaro gabaliukuose sustingusius vabalus, sužinojo, kad jie vadinami inkliuzais ir bandė pasidaryti panašius patys.
Priešmokyklinukai įvairiomis priemonėmis piešė vabaliukus, po to juos konstravo su Cubroid ir kitais konstruktoriais. Ši veikla praplėtė gamtamokslines žinias, skatino tyrinėti, domėtis artimiausia aplinka.