Priešmokyklinio ugdymo mokytojos Loreta ir Virginija su kolegėmis pasidalijo STEAM ugdymo patirtimis, kurias galima pritaikyti vaikų kasdienėse veiklose pavasario tema. Mokytojos prisiminė konstravimo įgūdžius iš LEGO ir popieriaus, praplėtė inžinerinius, kodavimo gebėjimus, išbandė įvairias IKT programėles…
Tai padėjo atrasti netikėtų sprendimų, įvertinti savo praktiką, stiprinti ryšį tarp mokytojų, kurti bendruomeniškumą.