Naujienos

Šį kartą ne po žaliąsias lankeles, o aukštai aukštai – debesyse. Juk balti debesėliai atrodo tokie purūs ir švelnūs: „kaip avytės vilna“, „kaip cukraus vata“, „kaip šviežiai prisnigęs sniegas“, „kaip minkšta balta servetėlė“, – vardijo „ Zuikių” grupę lankantys vaikai. Jie siuntė debesėliams linkėjimus, laukdami, kada šie ištįs, susilies su kitu debesiu, atplauks arčiau, ar […]

Lauke rasta sausa medžio šaka dažnai vaiko rankose tampa ne paprastu sausuoliu, o tuo, ką vaikas gali įsivaizduoti. „Zuikių“ grupę lankantys vaikai, prisirinkę sausų šakelių, pavertė jas lazda kamuoliui stumti, „žirgu“, ant kurio galima joti, burtų lazdele. Kartu su pedagoge Virginija vaikai aptarė, kuo žalia medžio šaka skiriasi nuo sausos. Panaudoję įvairias medžiagas (audinių atraižas, […]

Po liepos medžiu esantis „vabalų viešbutis“ pilnas gyventojų. Jame jaukiai ir gausiai įsikūrę gyvena blakės – kareivėliai. Tai – viena įprasčiausių ir nepavojingų blakių rūšis. „Zuikių“ grupę lankantiems vaikams kartu su pedagoge Virginija buvo įdomu stebėti vabaliukų išorės požymius (nugarytė panaši į pasakos herojaus – Alavinio kareivėlio veidą), spalvingą, bendruomenišką gyvenimo elgseną, įsitikinti, kad tokį […]

Pedagogės Giedrė ir Virginija dalyvauja Europos kodavimo savaitėje #CodeWeek, kurios tikslas yra sudominti vaikus programavimu ir skaitmeniniu raštingumu. Šį kartą vaikams buvo pasiūlyta veikla be technologijų – „Kodas pasakose“. „Nykštukų“ ir „Pelėdžiukų“ grupes lankantys vaikai prisiminė, aptarė gerai žinomas pasakas, jų veikėjus, seką. Pasirinkę pasakas „Raudonkepuraitė“, „Trys paršiukai“, „Jaučio trobelė“, vaikai turėjo įveikti nemažai iššūkių: […]

„Zuikių“ grupės vaikai su auklėtoja Romualda išbandė naują techniką. Vaikai maišė juodą guašą su indų plovikliu įvairiomis proporcijomis. Po to gautu mišiniu padengė skaidria lipnia juosta laminuotus paveikslėlius ir raides. Jiems nudžiuvus, gramdė juodą sluoksnį monetomis, ir lyg paslapties šydą praskleidę, džiaugėsi ir vardino, ką rado. Jaunesnieji vaikai ieškojo paveikslėlių, o vyresnieji žaismingai prisiminė raides, […]

Judėti ir mąstyti skatinančią veiklą pedagogės Virginija ir Giedrė suorganizavo „Pelėdžiukų“ ir „Nykštukų“ grupes lankantiems vaikams. Įvairūs labirintai, šokinėjimo ,,klasės“ sudarė sąlygas judėti linksmai, atliekant įvairius posūkius su trumpais sustojimais pamąstymui: kur pasukti, ieškant laisvo praėjimo tikslui pasiekti, kaip išlaikyti pusiausvyrą, einant vingiuota, įstriža, kampuota linija, ar šokinėjant ant vienos kojos. Aktyvi fizinė veikla ne […]

Perkopus vasarai į antrą pusę, pievų, laukų augalai džiugina ne tik savo žiedų grožiu, bet ir brandina sėklas, kurios yra labai skirtingos. Itin vaikus sudomino kimbanti varnalėšos sėkla, kuri vadinama „kimbančiu lokiu“. „Pelėdžiukų“ grupėje esantys vaikai su pedagoge Daiva Z. išsiaiškinę, kad ši sėkla kimba prie įvairių paviršių, viena su kita, konstravo iš jų plokštuminius […]

Žaidimas šaškėmis – abstrakčios strategijos ir taktikos stalo žaidimas,  vienas mėgstamiausias „Zuikių“ grupės vaikų. Todėl ir kilo mintis patyrinėti šį žaidimą, pasitelkiant įvairias lavinamąsias bei kūrybines užduotis. Šachmatų lenta 8X8  ir  šaškės  tapo tyrinėjimo bei kūrybos objektu: suskaičiuoti, kiek yra skirtingų spalvų šaškių ir kiek iš viso, kiek ant lentos juodų ir baltų langelių. Kai kam pavyko suskaičiuoti ir […]

Gamtamokslis tyrinėjimas lauke vasaros metu vaikams suteikia daug teigiamų emocijų, ypač gėrintis augalų įvairove. „Boružėlių“ grupę lankantys vaikai kartu su pedagoge Virginija aptarė, rūšiavo, lygino jonažoles, kiaulpienes, kraujažoles, kėčius, ramunes, dobilus, smilgas. Iš šių augalų dalių varstė „žuvis“, jas skaičiavo, kūrė „ežero dugną“. Vaikai pastebėjo, kad augalai yra nevienodi savo išvaizda: dydžiu, forma, žiedyno išsidėstymu, […]

Mažus ir didelius akmenukus ant žemės matome kasdien, tačiau dažnai nekreipiame į juos dėmesio, nepagalvojame, kad tai gali būti priemonė, ant kurios galima piešti. Piešimą ant akmenukų išbandė „Nykštukų“ grupę lankantys vaikai kartu su auklėtoja Loreta. Apžiūrėję savo akmenėlio formą, suradę panašumų su aplinkos detalėmis ar gyvūnija, ėmėsi darbo. Truputis fantazijos, kantrybės ir akmenėlis – […]

Mozaikos kūrimas – puikus būdas lavinti vaizduotę ir estetinį suvokimą. Formų įvairovė, spalvų margumynas – vaikams tinka ir patinka. Vaikai, pasirinkę aikštelėje vieną plytelę, dalino ją lipniomis juostelėmis į atskirus plotelius. Po to kreidelėmis spalvino kiekvieną atskirtą dalelę vis kita spalva. Iš pradžių veikla vyko spontaniškai atrandant formų įvairovę, vėliau vaikai panoro sukurti konkretų daiktą. […]

Liepos 15 diena – kalendorinis vidurvasaris. Daugelyje pasaulio kultūrų jis pažymimas šventėmis ir apeigomis. Visą savaitę „Boružėlių“ grupės vaikai kartu su auklėtoja Dalia, naudodami netradicines priemones (ritinėlius, balionus, gėlių žiedus), štampavo gėlių pievą, nuspalvinę popierinius gėlių žiedus, merkė į vandenį ir stebėjo, kaip jie „pražysta“. Dar kartą grožėjosi augančiomis gėlėmis ir aptarė jų žiedų formą, […]

Subujojusi gamta džiugina augalų gausa ir vešlumu. Norisi jų grožį įsiminti, išsaugoti, užkonservuoti, kad galėtume pasidžiaugti, kai jis išnyks. „Zuikių“ grupės vaikai kartu su auklėtoja Romualda ėmėsi darbo. Veikla užtruko, nes darbas vyko keliais etapais. Pirmas darbas – sūrios tešlos gaminimas. Vaikai skaičiavo ir įsiminė, kokių ir kiek produktų jai buvo sunaudota. Po to prisirinko […]

Daug vardų turi liepos mėnuo: liepinis, liepžiedinis, šienpjūtis, o pagal gyvosios gamtos reiškinius- ir kirmėliniu, kirmičiu vadinamas, nes medelius ir daržo augalus užpuola įvairūs lapgraužiai. Kadangi darželio kieme lysvėse auga kopūstai, arbūzai, noksta žirniai, pomidorai, gilyn į žemę skverbiasi morkos, svogūnai, burokėliai, tai ,,Boružėlių“ ir ,,Nykštukų“ grupes lankantys vaikai noriai apžiūrinėja augalus, jais domisi, pavadina […]

Valstybės dienai – liepos 6-ajai paminėti Šiaulių l/d „Žirniukas“ „Boružėlių“ ir „Nykštukų“ grupių vaikai kartu su pedagogėmis Virginija ir Loreta dalyvavo pokalbiuose apie pirmąjį ir vienintelį Lietuvos karalių Mindaugą, svajojo, kokiu karaliumi norėtų būti: linksmu, meiliu, protingu, turtingu, sveiku, stipriu… ir būtinai su karūna! Todėl jas lankstė iš popieriaus, kirpo, klijavo, puošė, statė smėlio pilis, […]

Liepos mėnuo džiugina mus gėlių gausybe pievose bei darželiuose. Tai paskatino kurti netradicines puokštes – plokštumines kompozicijas ant kartono. Vaikai piešė ir dekoravo vazas, po to į jas „merkė“ pievos gėles. Jie džiaugėsi radę ir atpažinę pievoje smilgas, pienes, ramunes, dobiliukus, rasakilos lapelius. Netradicinė veikla, lavinanti smulkiąją motoriką, aplinkos pažinimo, kūrybiškumo bei estetinio suvokimo gebėjimus, […]

Priešmokyklinukai apžiūrėję daržą nustebo, kad jau užaugo pirmosios vasaros gėrybės. Vaikai skaičiavo ridikėlius, salotų lapelius, svogūnų laiškus, aptarė dydį, spalvą, formą. Iš daržovių gamino ir sveikuoliškus sumuštinius. Buvo skanu!  

Vasara – pats geriausias laikas žaisti su smėliu, išbandyti įvairias smėlio bokštų, pilių statymo technikas, piešimą ant smėlio, o taip pat maišyti smėlio ir vandens ,,makalošes‘‘. „Pelėdžiukų“ ir „Bitučių“ grupių vaikai visą savaitę tyrinėjo smėlio savybes, lygino sauso bei šlapio smėlio struktūrą. Pažiūrėję video „Kaip statyti įvairius smėlio statinius“, grupėje išbandė statymo būdus su kaladėlėmis, […]