Atvira STEAM veikla mokytojams

Į Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ STEAM centrą atvyko pedagogai iš lopšelių-darželių „Sigutė“, „Pelėdžiukas“, „Drugelis“ ir Petro Avižonio ugdymo centro. Atvirą veiklą-dirbtuves, kaip tvariai integruoti skaičiuotes į STEAM veiklas, kolegėms vedė mokytojos Loreta ir Virginija.

Tautosaka turi didelę reikšmę STEAM veiklose, nes ji padeda ugdyti ne tik žinias, bet ir kūrybiškumą, vertybes bei kultūrinį sąmoningumą. Mokytojos gilinosi, kaip kurti netradiciškai ir ieškoti nestandartinių būdų įgyvendinti idėjas, formuojant atsakingą visų požiūrį į aplinką, naudojant ribotus, tvarius išteklius (pvz., antrines žaliavas).

Tvarumo iššūkiai – tai realaus pasaulio problemos, su kuriomis šiuolaikiniai vaikai susidurs ateityje, todėl svarbu apjungti įvairias STEAM sritis į vieningą projektą. Tvarumo temos leidžia STEAM su tvarumo akcentu įgyti reikalingų įgūdžių – problemų sprendimo, bendradarbiavimo, atsakomybės. Ačiū kolegėms už geranorišką bendradarbiavimą ir pasikeitimą įžvalgomis.